第一章 总 则
第一条 为引进优质生源，引领人才培养，鼓励和吸引更多优秀学子积极报考公司，结合学院实际，特制定本办法。
第二章 指导教师
第二条 “启航计划”指导教师基本条件
1、热爱教育事业，熟悉国家有关教育的政策法规，治学严谨、作风正派，能教书育人、为人师表，具有高尚的科学道德、严谨的治学态度，能认真履行导师职责。
2、具有副教授或相当专业技术职称以上或获得博士学位。
第三条 指导教师具有以下责任：
1、鼓励导师到优质生源基地直接参与培养优质生源，主动挖掘选拔有培养潜质的优秀本科生；
2、学生到校后，导师要针对不同年级、不同专业学生进行分类指导，带领学生参与国内外各类学术交流和社会实践活动；
3、为提高培养质量，每位导师所指导“启航计划”在库学生数量原则上不超过3人；
4、探索和把握培养工作规律，认真总结经验，定期向学院汇报学生培养工作情况，提出改进学生培养工作的意见。
第三章 培养对象的认定
第四条 对于第一志愿报考公司专业，并且高考裸分不低于生源地一本分数线的新生，经学院优质生源认定小组评定可以认定为“启航计划”培养对象。
第五条 公司成立“启航计划”优质生源认定小组,认定小组成员由院领导及院学工办、院教学办、各教研室负责人组成，每年九月份进行认定。
第四章 培养与考核
第六条 “启航计划”优质生源培养周期为四学年。
第七条 公司对培养对象开展专门的职业测评，探索个人职业兴趣、职业性格、职业能力，优先进行职业生涯规划教育；为最大限度激发该类学生发展潜能，学院整合各类资源，配备一流团队，提供一流学习条件与保障，因材施教，重点培养。
第八条 入选“启航计划”的学生每学年可参加一次由学院组织的采风和写生活动，并重点推荐参加全国及省市的展演（览）活动。
第九条 对于考核优秀的“启航计划”培养对象在就业时给予重点推荐、介绍。
第十条 以学年度为考核期对全体“启航计划”培养对象进行考核。考核结果分优秀、合格和不合格三个等级。
1、考核结果为合格等级者，应当具备以下条件：
（1）遵守学生行为规范，遵守各项规章制度，无违法违纪行为或受学校、学院处分和通报批评，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。
（2）在导师的指导下，认真完成各项学习和工作任务。
2、符合合格条件，且所培养学生在思想品德、学术研究或创新创业及升学录取方面成绩突出，满足以下条件之一的，可被考核为优秀等级。
（1）在思想品德方面获得省级以上表彰；
（2）学术研究或创新创业成果突出（省级以上奖励）；
（3）被国家“双一流”建设高校或海外“QS世界大学排名榜”排名前300名学校录取为硕士研究生；
（4）以第一作者在省级及以上期刊发表学术论文者。
3、有以下情形之一者，应考核为不合格等级。
（1）在“启航计划”培养过程中学习态度不认真，不能完成相应的学习任务。
（2）在“启航计划”培养期间违反国家法律法规、学校规章制度等。
第十一条 凡有下列情况之一者，取消该学生的“启航计划”资格：
（1）被考核不通过者；
（2）有考试不通过者；
（3）存在违法违纪行为或受学校、学院处分和通报批评者；
（4）不尊敬师长，指导教师、班主任或辅导员其中之一，认为不适合继续培养者。
第十五条 考核程序
1、学院成立“启航计划”工作领导小组，主要成员如下：
组 长：党总支书记、经理
副组长：分管教学副经理、分管科研副经理、公司党总支副书记
组 员：院学工办、院教学办、各教研室负责人及导师、班主任代表。
2、考核时间：每年9月份
3、考核内容：以本办法第四章、第五章所列内容进行考核。
4、考核方法：
（1）各学生、指导教师将考核材料（考核表及相关支撑材料）上交学院考核领导小组进行考核。
（2）考核领导小组在组织师生对相关人员进行电子评议的基础上，根据考核材料分别对学生、导师进行考核，并将考核结果在院内进行公示（3-5个工作日）。
（3）公示期过后无异议，确定考核结果，并按考核办法对相关人员进行奖励表彰。
第六章 奖励办法
第十二条 对于承担“启航计划”的指导教师根据考核结果按申请考核学生人数给予计算教学工作量。具体如下：
（1）不合格等级：导师不计算工作量；
（2）合格等级：导师按每位学生xx个工作量计算；
（3）优秀等级：导师按每位学生xx个工作量计算。
第十三条 对于入选“启航计划”的学生除学校颁发的专项奖励外，学院还给予学生每人奖励500元。
第十四条 对于入选“启航计划”中的大类招生专业学生，在专业分流时可优先选择专业。
第十五条 学生如经“启航计划”项目培养取得学术研究或创新创业成果的，奖励参照学院关于学生创新创业成果奖励办法执行。
第七章 附 则
第十六条 如本办法出现未界定清楚或未明确的问题，本办法解释权在管理学院“启航计划”工作领导小组。如有异议，可提交公司党政联席会研究决定。
第十七条 本办法自颁布之日起实施。
